Educação Ambiental

A Educação Ambiental Escolar

As atividades de horta, jardinagem, cultivo de mudas, plantio em geral, cuidado e preservação das plantas, coleta seletiva de lixo, compostagem de matéria orgânica, aplicação de técnicas alternativas para o controle de pragas, reciclagem de papel e de embalagens, construção com sucata, reaproveitamentos em geral, culinária, cuidados com os animais, aliadas às visitas educativas, ao trabalho com vídeos, às conversas com pessoas que atuam nessa área e a alusão ao assunto em todas as ocasiões em que isso for possível (como nas aulas de artes e trabalhos manuais, por exemplo), além de inúmeras outras atividades, em seu conjunto e através da continuidade, devem proporcionar naturalmente a formação do que chamamos de “consciência ecológica”, a única coisa capaz de garantir que estes pequenos cidadãos estarão sempre empenhados na preservação do ambiente de todos. E é interessante lembrar que, quando se fala de meio ambiente, não se está referindo apenas aos mares, rios e florestas. A sala de aula, a casa, o jardim, o bairro, enfim, todos os lugares habitados formam o nosso ambiente, que também precisa ser conservado.

A contextualização da aprendizagem é fundamental para que a criança passe da compreensão imediata para a abstração e generalização dos conceitos. Essa é a função básica das Unidades Pedagógicas e Oficinas. Além de possibilitar um rico processo de interações, vivência de fenômenos e algumas aplicações práticas.

A Escola da Fazenda é uma instituição que tem preocupações ecológicas desde sua fundação. No decorrer de sua história, vem aprimorando suas intervenções através da busca de fundamentação teórica, da diminuição do impacto ambiental das suas atividades operacionais, da qualificação do seu quadro profissional, da participação na vida comunitária e do fornecimento de conhecimentos e valores aos seus educandos, todos estes esforços visando a constituição de uma sociedade ecologicamente sustentável e justa. Para unificar e organizar todas essas intervenções ecologicamente favoráveis da instituição escolar, em 2007 foi criado o Programa Ambiental da Escola da Fazenda, dividido em três seções, mas agindo articuladamente.

SEÇÕES DO PROGRAMA AMBIENTAL

1) Programa de Educação Ambiental da Escola da Fazenda, voltado para as atividades com os educandos;

2) Programa de Gestão Ambiental da Escola da Fazenda, voltado para a estrutura física e atividades operacionais;

3) Programa Sala Verde Escola da Fazenda, voltado para ações comunitárias e atividades de extensão.

UNIDADES PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

a) Horta;

b) Viveiro de Mudas de Árvores Nativas;

c) Viveiro de Pequenos Animais;

d) Composteira;

e) Estação Meteorológica.

O Programa de Educação Ambiental da Escola da Fazenda é o conjunto de atividades desenvolvidas para a formação ambiental de seus educandos, fazendo parte do Programa Ambiental da Escola da Fazenda.

A atividade fim da Escola da Fazenda é a educação de crianças e jovens. Consta de seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), entre seus objetivos, a formação de “seres humanos críticos, conscientes, preocupados com o meio, com os outros seres humanos e consigo, responsáveis com o meio ambiente e que saibam vivenciá-lo conscientemente”.
Para tanto, como meios educativos, são executadas diversas atividades educativas, em sala, a campo ou nas Unidades Pedagógicas de Educação Ambiental, integradas com as demais seções do Programa Ambiental da Escola da Fazenda.
O Programa de Educação Ambiental visa, assim, contribuir para a redução de impactos ambientais buscada pelo Programa de Gestão Ambiental da Escola da Fazenda e acumular conhecimentos e métodos para serem estendidos à comunidade através de ações do Programa Sala Verde Escola da Fazenda.

Para a realização de atividades de educação ambiental, a Escola conta com espaços apropriados denominados de Unidades Pedagógicas de Educação Ambiental.

OBJETIVOS

a)Transmitir aos educandos conhecimentos acumulados acerca da organização ecológica do planeta e do lugar do ser humano na biosfera;

b)Compartilhar experiências e valores ecológicos, promovendo a sensibilização ambiental dos educandos;

c)Instrumentalizar os educandos para a gestão democrática e responsável dos elementos utilizados da natureza;

d)Dispor atividades interdisciplinares e transversais que auxiliem na compreensão das diversas ciências;

e)Contribuir pedagogicamente para o Programa de Gestão Ambiental da Escola da Fazenda e para o Programa Sala Verde Escola da Fazenda.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

a)Atividades pedagógicas transversais e interdisciplinares de educação ambiental em sala de aula;

b)Saídas de estudo a campo;

c)Atividades educativas nas Unidades Pedagógicas de Educação Ambiental;

d)Atividades internas de formação docente.

UNIDADES PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

a)Horta;
b)Viveiro de Mudas de Árvores Nativas;

c)Viveiro de Pequenos Animais;

d)Composteira;
e)Estação Meteorológica.

Somos a única escola de Santa Catarina sede de uma Sala Verde, programado Ministério do Meio Ambiente que credencia e apóia centros de referênciaem Educação Ambiental. Nosso Programa Ambiental recebeu em 2009 o Prêmio Câmara Municipal de Educação Ambiental, em reconhecimento à qualidade e efetividade do nosso trabalho nessa área. O trabalho pedagógico da Escola da Fazenda é realizado de forma séria, responsável, abrangente e criativa. Aliando tecnologias novas e tradicionais,a rotina escolar inclui oficinas práticas em nossas Unidades Pedagógicas, saídas de estudos, atividades em grupo e na comunidade, pesquisas eoutros recursos, que enriquecem o ensino e tornam a aprendizagem contextualizada e significativa.